O ensino de conceitos básicos da Termodinâmica através de...
Aroeira Rosella, Marcelo Luis
De acordo com o Grupo de Reelaboração de Ensino de Física (GREF-USP), a Física tem uma beleza conceitual que por si só já justificaria o seu estudo, mas essa Ciência da Natureza resulta prejudicada quando se adotam metodologias que não consideram a contextualização, a relação natural entre seus conceitos e a realidade vivenciada por toda a sociedade e também ignoram as concepções que os alunos têm previamente. Numa abordagem interacionista e i...