In der globalisierten Welt bekommt die
Kommunikationsfähigkeit immer größere Bedeutung, und
Völker, deren Sprache nicht zu den Weltsprachen
gehört, haben die Möglichkeit: sie müssen die Sprache
von anderen Nationen erlernen. Wollen wir mit Europa
Schritt halten, dann brauchen wir ein gut aufgebautes
und funktionierendes Schulsystem, wo Schüler relativ
leicht und erfolgreich benutzbare Sprachkenntnis
erwerben können.
Eine Fremdsprache kann man aus sehr vielen Aspekten
untersuchen. In dieser Arbeit versuche ich die
Besonderheiten des Deutsch als Fremdsprachunterrichts
zu untersuchen und Standpunkte auszuwählen (wie
Motivation, Angst, sprachliche Fähigkeiten, Methoden,
Sozialformen usw.), die auch für einen zukünftigen
Lehrer im praktischen Unterricht interessant und
nützlich sein können.