Das Buch stellt ein nachhaltiges Lehrkonzept für räumliches Zeichnen im Unterricht vor. Die Herausgeberinnen vermitteln didaktische und künstlerische Methoden, Darstellungsabsichten für den Unterricht und schärfen den Blick auf Probleme in der Umsetzung.
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| ISBN | 9783825257996 |
|---|---|
| Sprache | ger |
| Cover | Kunstdidaktik, Raumdarstellung, Lehr-Lern-Forschung, Einführungen und Grundlegungen, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), Berufspraxis, Architektur, Architekturtheorie, Kunst/Mode/Design, Ästhetik/Kunsttheorie, Schulpädagogik, Sonstige Fachdidaktiken, optimieren, optimieren, Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, für die Hochschulausbildung, für die Graduierten- und Postgraduiertenausbildung, optimieren, optimieren, Schule und Lernen: Kunst, allgemein, für die Hochschulausbildung, für die Graduierten- und Postgraduiertenausbildung, optimieren, Architekturzeichnung, Ornamente, Muster, Lehramtsstudium, Lernpsychologie, Kulturtechnik, Kunstgeschichte, Kunstpädagogin, Kunstpädagoge, graphische Gestaltung, Einführungen und Grundlegungen, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), Berufspraxis, Architektur, Architekturtheorie, Kunst/Mode/Design, Ästhetik/Kunsttheorie, Schulpädagogik, Allg. Didaktik, Sonstige Fachdidaktiken, Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Schule und Lernen: Kunst, allgemein, für die Hochschulausbildung, für die Graduierten- und Postgraduiertenausbildung, optimieren, optimieren, Kartonierter Einband (Kt) |
| Verlag | Uni-Taschenbücher, wbv Media |
| Jahr | 20220926 |
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