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Förderung von Mitarbeitern durch strategische Personalentwicklung in lernenden Organisationen

Herrmann, Lars

Förderung von Mitarbeitern durch strategische Personalentwicklung in lernenden Organisationen

Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 1, 3, Technische Universität Kaiserslautern (Distance and Independent Studies Center (DISC)), Veranstaltung: Human Resources - Personalentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Dem Bereich der Mitarbeiterförderung wird in der heutigen Arbeitswelt von vielen Seiten eine zunehmend wichtige Bedeutung zugesprochen. Die Umsetzung in der Praxis hingegen gestaltet sich jedoch meist aus verschiedenen Gründen noch verhalten, wenngleich der Trend zwar mit langsamer aber stetiger Entwicklung nach oben in eine positive Richtung weist....

... diese Arbeit betrachtet daher unter Beachtung ausgewählter aktueller Rahmenbedingungen das Thema der , Förderung von Mitarbeitern' aus verschiedenen Blickwinkeln. Dazu werden Besonderheiten diskutiert, insbesondere sollen Chancen und Handlungsoptionen abgebildet werden, die sich bei konsequenter Anwendung der Möglichkeiten einer strategischen PE aus dem Themenkomplex der Mitarbeiterförderung zugleich für Beschäftigte und das Unternehmen ergeben können. Es wird dabei nicht nur darauf eingegangen, was die Anwendung in der Praxis für Vorteile mit sich bringt, sondern auch darauf, ob Organisation und Beschäftigte in der heutigen Zeit überhaupt noch einen Ermessensspielraum bei der Frage haben, das Thema konsequent und aktiv mitgehen bzw. mitgestalten zu wollen. Durch die schnelllebigen Entwicklungen usw. könnte sich ihr Entscheidungsermessen in diesem Punkt sogar auf null reduzieren...

Die Arbeit ist in sieben Hauptbereiche gegliedert.
(1) Einleitung,
(2) Personalentwicklung,
(3) Ziele der Mitarbeiterförderung,
(4) Herausforderungen an die Organisation und Mitarbeiter,
(5) Förderung, strategische Personalentwicklung, lernende Organisation,
(6) Ergebnisse und
(7) Schlussbetrachtungen.

CHF 46.50

Lieferbar

ISBN 9783656593577
Sprache ger
Cover Kartonierter Einband (Kt)
Verlag GRIN Publishing
Jahr 20140328

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