Niedrige Bildung und geringes Einkommen sind oft verbunden mit einem schlechteren Gesundheitszustand, das ist bereits in vielen empirischen Studien gezeigt worden. Das Buch will hier einen Schritt weitergehen, durch kritisches Hinterfragen des Forschungsstandes. Dabei geht es um die Aussagefähigkeit der empirischen Analysen, die Erklärung dieser Ungleichheiten, und um die Frage: Wann ist eine gesundheitliche Ungleichheit 'ungerecht'? Vorgeschlagen wird auch ein Verfahren, mit dem möglichst konkrete Empfehlungen zur Verringerung der gesundheit¬lichen Ungleichheit abgeleitet werden können.