Im theoretischen Teil klärt das Handbuch Fragen zu Zahlbegriffsbildung, Rechenschwäche, Teilleistungsstörungen und Diagnose und zieht Schlussfolgerungen für die Praxis. Im praktischen Teil stellt Christel Rosenkranz das Material und seinen Einsatz vor und gibt praktische Beispiele. Ein Literaturverzeichnis und Vorlagen runden das Buch ab.