Ce livre a pour but de décrire et d'évaluer l'enseignement de la Transfusion Sanguine dispensé en Institut de Formation en Soins Infirmiers. Cet enseignement doit donc permettre à un(e) IDE d'effectuer un soin transfusionnel en toute sécurité et en conformité avec le cadre réglementaire national. Durant son cursus, l'étudiant doit être capable d'acquérir des connaissances théoriques en lien avec le processus transfusionnel, de développer des capacités pratiques et de maîtriser des compétences. A la fin de ses études, il doit valider les procédures nécessaires à la réalisation de l'acte et être en mesure d'identifier les risques liés à la transfusion en renforçant son esprit critique. Outre l'appropriation de l'acte transfusionnel en lui-même, cet enseignement contribue à développer la réflexion critique des étudiants, un des points centraux du nouveau référentiel d'enseignement visant à former des futurs infirmiers capables d'évaluer leur pratique et de s'inscrire dans un processus d'amélioration de la qualité.