Das Buch richtet sich an Kursleiter/innen im Anfänger- und Fortgeschrittenen-Bereich aber auch an Schüler/innen und allgemein Mathematik-Interessierte. Das vorliegende Werk zeigt eigenständig Lösungsstrategien und versucht die Gratwanderung zwischen "Techniken einlernen" und Kreativität entwickeln, denn eines ist klar: Ohne Zweifel braucht der Mathematik-Olympionike zahlreiche "handwerklichen" Techniken und die Kenntnis mathematischer Sätze. Es geht darum, den mathematischen Blick für das Wesentliche zu schulen und jene Stellen eines Beispiels, wo man den ¿Lösungs¿-Hebel ansetzen kann, herauszufinden.