Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1, 0, Internationale Fachhochschule Bad Honnef - Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es um inklusive Schuldidaktik und -methodik. Es soll dargestellt werden, wie lernförderlicher Unterricht für alle Schulkinder einer zweiten Grundschulklasse im Fach Sachunterricht unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunkts emotionale und soziale Entwicklung (FS ESE) gestaltet werden kann.