Nach wie vor bereitet es vielen Schulkindern Schwierigkeiten, sich das Lesen und
Schreiben in der Grundschule schnell und problemlos anzueignen. Mit dem Trainingsprogramm
PHONIT kann die phonologische Bewusstheit und die Rechtschreibleistung
von Grundschulkindern der ersten bis vierten Klassenstufe gezielt gefördert werden.
Sowohl Kinder mit Lese-Rechtschreibstörungen, Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen
als auch Kinder mit unauffälligem Schriftspracherwerb profitieren von
dem Training.
Lieferbar
| ISBN | 9783801723293 |
|---|---|
| Sprache | ger |
| Cover | Legasthenie, Dyslexie, Lese-Rechtschreibstörung, Lese-Rechtschreibschwäche, phonologische Bewusstheit, Trainingsprogramm, Förderunterricht, Lerntherapie, Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, Pädagogische Psychologie, Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Orientieren, Kartonierter Einband (Kt) |
| Verlag | Hogrefe Verlag GmbH |
| Jahr | 20110628 |
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