Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2, 0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Im bevölkerungsstärksten Stadtteil xxx befindet sich die "xxx-Schule". Als katholische
Grundschule ist sie eine Bekenntnisschule, in der die Kinder nach den Grundsätzen des
christlichen Glaubens unterrichtet werden. Das als ländlich zu bezeichnende Einzugsgebiet
umfasst die Stadtteile xxx und xxx. Eltern aus anderen Stadtteilen können ihr Kind auf Antrag
an der xxx-Schule anmelden.
Zurzeit besuchen ca. 400 Kinder diese Grundschule. Der Anteil von Mädchen und Jungen ist
in etwa ausgeglichen. Die durchschnittliche Klassenstärke liegt bei 25 Kindern. Nach zwei
Schuljahren wechselt für gewöhnlich die Klassenlehrerin oder der Klassenlehrer. Die
Schulleiterin ist Klassenlehrerin eines 4. Schuljahres. Die restlichen 14 Jahrgangsklassen
werden von dreizehn Lehrerinnen und einem Lehrer geführt. Außerdem unterstützt eine
Sozialpädagogin die Lehrkräfte in den Schuleingangsklassen, und eine Lehrkraft der
Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen erteilt fünf Stunden im Rahmen des
Gemeinsamen Unterrichts. Hinzu kommen noch zwei Referendarinnen, ein Hausmeister und
eine Sekretärin, die an der Schule tätig sind. Bezogen auf das Alter ist das Kollegium sehr
gemischt zusammengesetzt.
[...] Jede Klasse hat gemäß Lehrplan fünf Einzelstunden Mathematik pro Woche. Hinzu kommen
Förderstunden. In allen Schuljahren werden die Arbeitsbücher und -hefte "Welt der Zahl"
vom Schroedel Verlag genutzt.