Excerpt from Staat und Erziehung: Schulpolitische Bedenken933ie hat eß habin tommen tönnen'? ®er @runh iji heutlich genug. Filßäbrenh hie ©cbulr ihrem urfprünglirben ©inne nach 'dienfcben ergieben unb "allgemein menfcblicbe.* Bilhung mittheilen follte, ift fie mehr unb mehr gu einer 'llnftalt geworben, auf her tünftige EURtaatß biener vorbereitet werben. ®iefe llmwanhlung war hahureh behingt, hof, hie 23erufßgweige, gu henen junge sl'ränner von einer höheren récbule auß übergeben tönnen, in gunebmeuhem EURutaße her 9lnfficht unb gum großen Qheil auch her Qierwaltung heß ©taateß anheimgefallen finh. 8ragen wir aber weiter, maß henn hieran hie Hrfacbe gewefen fei, fo lautet hie 91ntwort minher einfach. @ehr verfchiehene %omente haben gufammengmir¿: hie natürliche hlrmuth heß $ohenß, auf hem wir leben, im $ergleicb gn hem, her anbeten europäifcben kultur völtern 3ugefa¿en*ift, hie ungern 5ugeftanhenc, aber hoch wohl taum.About the PublisherForgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.comThis book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully, any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.