Lehrerinnen und Lehrer sind für ein erfolgreiches Lernen ihrer Schülerinnen und Schüler von großer Bedeutung", davon sind Daniela und Ernst Lund, beide jahrelang lehr- und lernerfahren, überzeugt. Und sie glauben fest daran, dass es neben Expertenwissen, Didaktik, Methodik und Erfahrung Aspekte von Lehrerprofessionalität
gibt, die in der Qualität von Lehren und Lernen einen Unterschied machen. Sie liegen in der eigenen Haltung. Ein schülerorientiertes und lernförderliches Denken sowie ein von innerer Stärke, Mut und Empathie geleitetes Handeln von Lehrerinnen und Lehrern sorgen in der Schule für Erfolg und Arbeitszufriedenheit.
Mit 60 Karten und einem weiterführenden Begleitbuch bieten die Autoren einen individuellen Zugang zur Reflexion der eigenen Haltung und ermöglichen einen differenzi